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Había un navío vío, vío

Escribe y dibuja. Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

¡Dibuja, juega y canta tu propia lotería de animales! (Taller) https://www.youtube.com/watch?

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Organizando mi noticia

Dibuja o selecciona la imagen adecuada para ilustrarla.

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Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Enanos y gigantes

Énfasis: profundiza en la reflexión sobre el uso de las mayúsculas. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Quién será?

No olvides el cuaderno de palabras, coloca agricultor, enfermera y camarógrafo, escribe y dibuja.

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Anagramas

Énfasis: reflexiona sobre la naturaleza alfabética de nuestro sistema de escritura. ¿Qué vamos a aprender?

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

No solo fue entretenido, sino que reflexionas sobre como inician las palabras.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Énfasis: reflexiona sobre algunos usos de las mayúsculas. ¿Qué vamos a aprender?

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Crucigramas

Énfasis: reflexiona acerca de cuántas, cuáles y en qué orden deben ir las letras para escribir determinadas palabras.

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Te leo lo que me gustó

comprende que hay textos de contenido estético y reflexiona sobre su función comunicativa.

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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¿Buenas tardes o quihubo?

Lo que vives te puede servir para reflexionar acerca de la forma más eficiente para comunicarte, las palabras, las formas

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¡TACOS, tacos o tacos!

Énfasis: reflexiona sobre la diversidad de formas en que se representan las letras. ¿Qué vamos a aprender?

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Consejos de los ancianos sabios

escucha consejos y reflexiona sobre los beneficios que tiene seguirlos.

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