Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

Tener una vivienda es un derecho que todos los seres humanos tenemos, pero que también representa responsabilidades entre

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Primero fue a un hormiguero y dijo: Hormiguita, yo no tengo casa, ¿Me dejarías vivir contigo?

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Es decir, las necesidades básicas de los seres humanos son aquellas indispensables para vivir.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Pero, ¿Qué pasaría si estas necesidades básicas de los seres humanos no fueran satisfechas?

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Qué hay en la primera imagen?

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Las redes que me cuidan

¿Qué observas en la primera imagen?

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Mis amistades y mi grupo escolar

Por ejemplo, Panchito es un niño de 7 años y su mejor amigo se llama Toño, lo conoció el año pasado en su grupo de primer

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Identificarás algunas reglas para estos minutos de clase, Primero establece las normas de convivencia y participación en

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Mis amigas y amigos me apoyan

Buscar la forma de platicar, de expresar nuestros sentimientos, y de escuchar a los demás nos ayuda a crecer como seres humanos

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Mi familia me apoya

La primera pieza del rompecabezas la ponemos sobre la mesa. Parece que se trata de un escudo.

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Mi familia es muy valiosa

Por eso se decía en el primer video que  es deber del Estado proteger a la familia.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Los seres humanos debemos pensar en la naturaleza y que hay que preservar todas las especies animales y vegetales con acciones

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Los impactos de mis acciones

La primera imagen.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

La maestra mostró al grupo las portadas de los cuentos para que entre todas y todos decidieran cuál leer primero.

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Los efectos de mis acciones

Los seres humanos deben de pensar en la naturaleza y que hay que preservar las especies animales y vegetales.

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