Resultados para: «partido-nacional-antirreeleccionista»
10184 resultados
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
Pero, recuerda que nos estamos aproximado y sólo el resultado final será el más parecido a lo que queremos.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica
Las monedas tienen dos caras y específicamente, las monedas mexicanas tienen el águila de nuestro escudo nacional en una
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Algo que se puede observar es que la barra de color morado, a partir de los 100 giros, es más alta de las demás.
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· Ficha de clase
Las funciones
Una forma de calcular este valor a partir de la gráfica es así: se toman los puntos “L” y “N”.
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· Ficha de clase
La multiplicación y la división
A partir de lo anterior, ¿qué significa 2 por 4 negativo?, ¿podemos verla como suma repetida?
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· Ficha de clase
La proporcionalidad
A partir de estos datos, contesta.
¿Qué tipo de relación se observa entre sus magnitudes?
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
En la segunda columna se indica el punto del que se partió para lograr cada aprendizaje esperado.
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
A partir de un vértice vas a trazar todas sus diagonales.
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· Ficha de clase
Magnitudes y medidas
Partimos de que una onza equivale a 29.57 mililitros, entonces, debemos determinar la equivalencia de 5.5 onzas en mililitros
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· Ficha de clase
La estadística
En la segunda columna, se indica el punto del que puedes partir para lograr cada aprendizaje esperado de segundo grado.
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Cortaban una vara de cierta medida que representaba una unidad, a partir de ésta cortaba otras varas.
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· Ficha de clase
Análisis del cambio técnico según el contexto social
Énfasis:
Reconocer el cambio técnico de acuerdo con diversos contextos locales, regionales y nacionales.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas técnicos en la comunidad
Observa a partir del minuto 4:18.
Cómo se elabora el costalito.
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· Ficha de clase
La tecnología en los procesos científicos
El conocimiento generado a partir del uso de avances tecnológicos en la alimentación, como crear un alimento genéticamente
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· Ficha de clase
La demanda social y el desarrollo tecnológico
, ¿a partir de qué?
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