Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

Aprendizaje esperado: Identifica los desafíos que se viven en la escuela y la

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Manos a la obra con los desafíos

Aprendizaje esperado: Identifica los desafíos que se viven en la escuela y

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

¿Existe discriminación en la escuela? ¿De qué tipo?

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Yo no discrimino

Primera situación Esta primera situación se dio en una escuela.

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Sí, puedo cambiar

Eso, aunado a que los recursos económicos de su familia eran limitados y no tuvo oportunidad de asistir a la escuela.

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Acciones en favor de la inclusión

necesitan tu ayuda, tal es el caso de los grupos cercanos, como la familia, amigas y amigos, compañeras y compañeros de la escuela

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La diferencia nos enriquece

Escuela Ayudarnos con los trabajos y exposiciones.

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Igualdad de género en la vida política

una mayoría considerable de niñas, más de 90 %, asisten a la primaria; sin embargo, el porcentaje de asistencia a la escuela

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

deportes “rudos” son propios de hombres, porque estos son fuertes; porque gracias a su físico pueden aguantar los golpes y el ritmo

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Parece imposible, pero se logra

De seguro te diste cuenta, que cada uno de los músicos llevaba su propio ritmo, como si fuesen solistas; no se percibe unión

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Acciones en favor de la inclusión

necesitan tu ayuda, tal es el caso de los grupos cercanos, como la familia, amigas y amigos, compañeras y compañeros de la escuela

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La diferencia nos enriquece

Escuela Ayudarnos con los trabajos y exposiciones.

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Yo no discrimino

Primera situación Esta primera situación se dio en una escuela

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Negociemos para convivir

Ve y escucha lo que ocurrió en una escuela. Reflexiona acerca de ello.

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Para todo conflicto hay una solución

¿Te has enterado de algunos en la familia, la escuela, el país, el mundo?

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