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Nos empoderamos

Así su mamá sabía que la escuela y el estudio, iban a impulsar a su hijo, pero no se imaginó que, de cuidar el ganado, iba

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Las mujeres contamos

En cambio, el GÉNERO, no es de nacimiento, son las formas de comportarnos que aprendemos en nuestra familia, escuela y comunidad

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Apostamos por una cultura de paz

fuimos a la escuela. - Tienes razón cariño, pero fíjate, escucha.

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¡Mediación para la solución!

Contribuye a desarrollar la capacidad de diálogo y a la mejora de las habilidades comunicativas, sobre todo la escucha activa

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Hablando se entiende la gente

El debate y sus elementos, se realiza en espacios formales, como escuelas, instituciones, museos, medios de comunicación.

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Asumimos la paz como un estilo de vida

La escucha activa, ayuda al mediador a apoyar en la autorregulación para que se promueva el respeto y la solidaridad.

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La justicia como principio de leyes y normas

¿En la escuela quién sería la autoridad? Los maestros o maestras y el director o directora.

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La reparación del daño en las injusticias

El reto de hoy: Anota en tu cuaderno, y revisa la situación de la página 96 de tu libro de texto, con base en el esquema

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La cultura de la legalidad para actuar con justicia

a la escuela.Señora, conduce usted a exceso de velocidad.Pero, si iba a 60 kilómetros por hora.En esta calle hay una escuela

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La división de poderes en nuestro país

Súbdito: Su alteza, en la escuela de la aldea se necesita comprar más bancos, pues muchos ya se rompieron y los niños no

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La cultura de legalidad en México

Hoy acompañé a mi mamá al Registro Civil para solicitar una copia de mi acta de nacimiento, pues me la pidieron en la escuela

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¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!

El reto de hoy: Tú, ¿Cómo participas en las decisiones de tu escuela, familia y comunidad?

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Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

Se ha observado que en las escuelas se desperdicia mucho papel y otros materiales.

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La participación social para atender necesidades

Completamos el siguiente esquema con las palabras clave.

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¡No es un adiós… es un hasta pronto!

Todas las niñas y los niños tienen derecho a recibir protección por parte de su familia, escuela, comunidad y de la sociedad

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