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Por 10, por 100 y por 1000

Pero lo que estamos haciendo es tomar en cuenta ceros que no estamos escribiendo.

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Por 10, por 100 y por 1000

Lo importante de una regla en matemáticas es saber cuál es su justificación y qué otras implicaciones puede tener.

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El mundo de los ceros

Por ejemplo, 14 por 5 es lo mismo que 14 por 10 y luego lo divides entre 2, mentalmente, es más fácil seguir ese camino que

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Multipliquemos en grande

o no puedas imaginar una fila de 1,500,000 metros, que es lo mismo que 1,500 kilómetros, en línea recta, es más o menos

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

El desafío matemático que abordarás plantea esa situación: no podemos movernos hacia un lado sin mirar qué es lo que vamos

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¿Quién va adelante? II

No debes olvidar que ambas se refieren al mismo recorrido y a la misma distancia.

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¿Quién va adelante? I

Lo más recomendable es que utilices una estrategia para que quede más exacto.

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¿Cuál es el sucesor?

¿Cuál es el sucesor?

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¿Quién es el más alto?

¿Quién es el más alto?

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Alimento nutritivo

Lo importante es tener presente la información para decidir qué hacer con ella.

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¿Qué son las tablas de datos?

50% del total del producto, porque el producto tiene en total dos porciones y lo considerado en la tabla es para las dos

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¿Cuál será el porcentaje?

el IVA, lo cual da 4.26, esto es el IVA.

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Grandes porcentajes

Lo más común, es que en las tiendas que aún no le agregan el IVA, lo indiquen en la etiqueta de sus productos.

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Regla de tres simple

importante es que tengas presente lo que se requiere en cada problema para poder resolverlo.

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Descuentos e impuestos

Con lo que tendrías que el 25% de 900 es 225.

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