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Simetría en las figuras I

El día de hoy recordaremos el concepto de simetría para que podamos contestar el desafío la próxima clase, te propongo que

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

, puede seguir el que considere adecuado; algunos procedimientos pueden ser cortos y otros largos, pero todos nos deben llevar

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

El Reto de Hoy: Realizar el procedimiento que llevaste a cabo para resolver el problema en tu cuaderno, ya que

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Problemas multiplicativos IV

El área se calcula multiplicando el largo por el ancho y que un hectómetro equivale a 100 metros.

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Problemas multiplicativos III

que las podemos responder usando el mismo planteamiento que cuando resolvemos algún problema con números naturales.

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Problemas multiplicativos II

Tenemos que emplear el punto decimal correctamente para que el resultado que obtengamos sea correcto.

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Problemas multiplicativos I

Eso es el recorrido que se realiza, en el cual coincide el punto de inicio con el punto de salida, eso es un circuito y los

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Problemas aditivos con números decimales II

Poner en el resultado el punto alineado al de los números que se sumaron.

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Problemas aditivos con números decimales I

¿Crees que podamos sumarlos? Recuerdas que tanto en el desafío 4 “¿Qué pasa después del punto?”

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

se excede, la parte que se pasa o es más grande uno que el otro número fraccionario.

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

numerador siempre ha sido menor o igual que el denominador, pero, ¿El numerador puede ser mayor que el denominador?

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

que tú encuentres quizá sea más fácil que el que vamos a ver a continuación o, tal vez, será más fácil para otros, pero

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Comparación y orden de números decimales II

una de las letras, siguiendo el orden que llevan en el abecedario.

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Comparación y orden de números decimales I

Y lo más importante fue reconocer que el hecho de tener más cifras no implica necesariamente que el número sea mayor.

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Criterio de comparación de números decimales

Acomódalos de tal modo que sea el número mayor que pueda formarse.

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