Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas veces cabe? I

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuánto suma?

Para no perdernos, debemos cuidar donde queda el punto decimal y podemos agregar los ceros que nos hagan falta a su derecha

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¿Antes o después? II

Entonces, 4/8 es igual a 1/2 y 6/8 es igual a 3/4.

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Qué vamos a aprender?

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Qué vamos a aprender?

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El mundo de los ceros

¿Qué vamos a aprender?

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Multipliquemos en grande

¿Qué vamos a aprender?

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Por cada paso que Daniela dé a la derecha, Juan va a dar un paso a la izquierda, pero que va a tener una longitud que será

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¿Quién va adelante? II

y a compararlos.

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¿Quién va adelante? I

A ti, te tocará mover 2 de los coches y los otros 2 a tu acompañante, pero para irte moviendo, irás sacando algunas tarjetas

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¿Cuál es el sucesor?

números parecidos a ellos.

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¿Quién es el más alto?

Para los números decimales o fraccionarios, es importante tomar en cuenta que, entre un número y otro, siempre van a existir

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Alimento nutritivo

tu corazón, lo que a la larga, provocará otras enfermedades.

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¿Qué son las tablas de datos?

quienes tenían puntajes bajos o a quien aspiraba a tener 100.

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¿Cuál será el porcentaje?

También debes considerar que hay otros porcentajes diferentes al IVA, como los que se refieren a los porcentajes de interés

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