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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Crear conciencia entre el público. 10.

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¿Cómo expresar la concentración?

¿Qué consecuencias tendría en la salud de las personas que lo consumieran?

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Entre los más comunes, se encuentran los que contienen amonio cuaternario, otro es de extracto de semillas.

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Durante el desarrollo de la sesión diferenciarás entre las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

El COVID-19 es una enfermedad causada por ese virus, que se propaga entre las personas, principalmente a través de las gotículas

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Además del estado de agregación, ¿qué diferencias hay entre ellos?

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

Analiza la influencia de los medios de comunicación y las actitudes de las personas hacia la química y la tecnología.

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Analiza la influencia de los medios de comunicación y las actitudes de las personas hacia la química y la tecnología.

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

Analiza la influencia de los medios de comunicación y las actitudes de las personas hacia la química y la tecnología.

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Los materiales tienen propiedades que se pueden observar para diferenciarse entre ellos.

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¿Para qué medimos en la ciencia?

Recuerda que la diferencia entre estos conceptos los revisaste en la sesión anterior.

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Ten en cuenta que puedes hacer uso de la tecnología y utilizar herramientas como: Word, PowerPoint, Paint, entre otras y

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

nuestros sentidos es que los datos obtenidos no son confiables ya que dependen de la capacidad de percepción de las personas

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¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

¿Cuál es la relación entre estas dos propiedades?

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