Contenido · Ficha de clase

Notación científica II

Por ejemplo, el tamaño de una bacteria puede ser de 2 cienmilésimos de milímetros, algo imposible de observar a simple vista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reparto proporcional

reconocimiento de sus propiedades, en una situación de proporcionalidad directa, la constante de proporcionalidad es un número, siempre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Perímetros y áreas

mismo valor, por lo tanto, son expresiones algebraicas equivalentes y puedes comparar término con término, por lo que no siempre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones I

, y es capaz de explicarla: “n” es el término, entonces si el término es uno, se multiplicará por dos, más el uno que siempre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Producto de potencias de la misma base

Todo número elevado a un exponente implica la multiplicación de la base tantas veces como indica el exponente, siempre y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de una potencia

de lado, o de arista, que almacena aguas residuales de una ciudad para su depuración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cociente de potencias de la misma base

Ya que siempre se multiplica por dos para obtener el número de células que se van reproduciendo, se pueden expresar los resultados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de un exponente entero negativo

Es decir, cualquier número multiplicado por 1 siempre se obtiene como resultado el mismo número.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de igualación

Cada punto se nombró utilizando letras mayúsculas y colocando dentro del paréntesis los valores de x y de 𝑦, siempre el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método gráfico

Cada punto se nombra utilizando letras mayúsculas y colocando dentro del paréntesis los valores de “x” y de “y”, siempre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa III

¿Alguna vez has arrojado una piedra el agua? ¿Qué se forma?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variación lineal y proporcionalidad directa

Situación-problema: tanque de agua Dos trabajadores deben llenar cada uno un tanque de agua con una bomba, siempre a un mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa I

directa es que, al dividir cada valor de la segunda magnitud “y” entre su correspondiente en la primera magnitud “x”, siempre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

Como lo habrás notado, el resultado de las divisiones de los valores correspondientes de “y” entre “x” siempre es el mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa II

La constante de proporcionalidad es ochenta, porque siempre que se multiplique la cantidad de piezas por ochenta se obtendrá

Ver contenido