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¿Antes o después? II

En ocasiones lo más conveniente es obtener el resultado con una expresión de números decimales, y en otros casos,conviene

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Por 10, por 100 y por 1000

Después, revisa los resultados con la calculadora.

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Por 10, por 100 y por 1000

Comienza con la actividad 3 y revisa que no te hayas equivocado.

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El mundo de los ceros

Con lo que acabas de hacer, ya cumpliste con la indicación del inciso “b”.

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Multipliquemos en grande

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

(Un problema con cola)

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¿Quién va adelante? II

Ahora, observa qué sucede con los números que están expresados como decimales, ve su equivalencia con las fracciones.

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¿Quién va adelante? I

Inicia con el juego.

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¿Cuál es el sucesor?

Si te es posible, consulta otros libros y comparte el tema de hoy con tu familia.

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¿Quién es el más alto?

Si te es posible, consulta otros libros y comparte el tema de hoy con tu familia.

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Alimento nutritivo

Si te es posible, consulta otros libros y comparte el tema de hoy con tu familia.

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¿Qué son las tablas de datos?

Si te es posible, consulta otros libros y comparte el tema de hoy con tu familia.

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¿Cuál será el porcentaje?

Si te es posible, consulta otros libros y comparte el tema de hoy con tu familia ¡Buen trabajo!

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Grandes porcentajes

Si te es posible, consulta otros libros y comparte el tema de hoy con tu familia.

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Regla de tres simple

En esta sesion continuarás trabajando con el porcentaje de una cantidad con respecto a otra, con tal información podrás realizar

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