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El croquis

deportes, también hay equipos de basquetbol, femenino y masculino.En mi pueblo hay un jardín de niños, dos escuelas primarias

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Los globos divertidos

6 ahora aplaude en el 6, 7, 8 ahora aplaude en 8 y así sucesivamente hasta llegar al número 20. 1, aplaude, 3, aplaude, 5,

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De lunes a domingo

También vas a hacer unos papelitos pequeños con los números del 1 al 7, es decir, 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.El juego se realiza

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Lo que yo soy

La mamá de Marcos puso como condición para dejarlo ir hasta que terminara su tarea antes de las 5, hora en la que todos quedaron

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“Reglas para convivir”

PNCE – Primaria – Reglas y límites sin culpa.https://www.youtube.com/watch?

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Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

Paso 5. En cada hoyo pon un frijol. Paso 6. Cubre los frijoles con un poco de tierra. Paso 7.

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Día de la Bandera de México

Observa el siguiente video del minuto 2:32’ al 5:11’ o si prefieres puedes mirarlo completo.

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De colores y formas diferentes

del medio. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1COA.htm Leerás una historia que comparte Mateo un niño de primero de primaria

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Hagamos memoria

También la imagen 5 en donde la niña aparece sin taparse la boca cuando estornuda, porque puede enfermar a otros.”Recuerda

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La historia de Benito Juárez

R= INDÍGENAS 5. ¿Cómo se le llamó a Benito Juárez por defender la independencia nacional?R= BENEMÉRITO 2.

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¡Las niñas y los niños también participan!

Ahora observa un reportaje que realizó Víctor un niño de primaria como tú, a varias niñas y niños.

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¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

t=217Del minuto 3:37 a 5:01El juego va a ser muy divertido y muy fácil, ya que lo has practicado en sesiones anteriores.

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La feria

Cada balde tiene un valor de 5, 10 y 15. Tu puntuación depende del balde en el que caiga la pelotita.

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Los objetos se mueven y se deforman

Observa de 5:08’ a 6:24’ de 9:10’ a 11:15’ de 11:27’ a 12:10’ de 14:20 a 14:52 o si gustas puedes observarlo completo.https

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La familia se quiere y se cuida

Del minuto 2:02 a 5:08 https://www.youtube.com/watch?

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