Resultados para: «sor-juana-inés-de-la-cruz_1»
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· Ficha de clase
Cuentos de misterio y de terror
Cuentos de misterio y de terror
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
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· Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
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· Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
Asimismo, leímos los textos autobiográficos de los escritores Juan José Arreola, Amparo Dávila e Inés Arredondo, y de los
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Ahora lee la parte inferior de la página 66 de tu libro de texto, donde se habla sobre los personajes de los cuentos.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
#page/56
Por último, revisa la autoevaluación que viene en la página 57 de tu libro de texto
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
En la sesión de hoy conocerás los distintos formatos que se utilizan para organizar la información, lo cual te será muy importante
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· Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Los materiales que necesitarás para la clase y que debes tener a la mano son: cuaderno, libro de texto de Español, algo con
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Los materiales que necesitarás para la clase y que debes tener a la mano son: cuaderno, libro de texto de Español, algo con
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
Observa la siguiente imagen, en la cual podrás recordar cuáles son algunas de las palabras útiles para indicar simultaneidad
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