Contenido · Ficha de clase

Mar de emociones

Aprendizaje esperado: describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y de repente... ¡Sorpresa!

La sorpresa nos hace poner atención de manera inmediata hacia la situación que la provoca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encuentros cercanos con grandes personas

: revisa su conocimiento sobre las emociones básicas, así como las formas en que las utiliza para resolver situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién dijo guácala?

¿Qué sientes cuando en las noticias pasan una situación de injusticia o de maltrato hacia alguien?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las sombras de la oscuridad

Solo debes estar atento a esas situaciones y aprender a diferenciar entre un miedo real y un imaginario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién dijo: “miedo”?

Al enfocarte en la situación, te estás preparando para reaccionar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre más picos alegres, mejor la canción...

Hicimos  una entrevista a 3 personas de diferentes edades describiendo el sentimiento y las reacciones ante diferentes situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sorpresas inolvidables

Recuerda que ante una sorpresa debes regular tus emociones y analizar la situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Sorpresa! Somos un equipo

De una situación inesperada que provoca sorpresa se puede experimentar una extrañeza o asombro, por no saber qué está ocurriendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!

Te molesta que sea a tí el que te toque vivir una situación así.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A veces se gana, a veces se pierde

Valorarás a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de pérdida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo pescar sin ser pescado

Analizando la situación, podemos tomar decisiones que nos permitan alcanzar nuestras metas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una búsqueda desagradable

Sin embargo, debemos ser tolerantes ante estas situaciones, porque todos somos diferentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para quien tiene miedo, todo son ruidos

El miedo puede ser real o irreal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hoy los maestros nos cuentan...

Eso se refleja en las reacciones de nuestro cuerpo y en cómo valoramos la situación como peligrosa o amenazante, real o imaginaria

Ver contenido