Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Será una exploración de motivos y emociones, que te llevará a construir un armario/maqueta que cuente tu historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Será una exploración de motivos y emociones, que te llevará a construir un armario/maqueta que cuente tu historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

, ¿cuánto cuesta, en este país pobre, crear un empleo industrial destinado a fabricar basura?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

La obra de Velasco te hizo darte cuenta de muchas cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En tu contexto está la respuesta

La obra de Velasco te hizo darte cuenta de muchas cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómic o realidad?

Revisa el siguiente ejemplo: EL CAÓTICO MUNDO DE MAU Página1 Viñeta 1 En una galaxia muy lejana, llamada DGTVE, en el planeta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

El reto de hoy: Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa: https:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

Estas las puedes resolver también al revisar tu libro de texto o al reflexionar en torno a las situaciones que se discutirán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

Las dudas con respecto al tema de bioelementos, las puedes resolver al revisar la información y los ejemplos que aparecen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

/items/infografia_u3.html El Reto de Hoy: Para seguir aprendiendo, puedes revisar la siguiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

¿Cuántas órbitas tiene? ¿Cuántos electrones de valencia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico los elementos químicos?

Ten en cuenta esta pregunta que deberás responder al final de la sesión: ¿Qué elemento representa tu modelo atómico?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

Sigue el juego, así que donde quedó tu dedo cuenta 7 movimientos, recuerda: vertical, horizontal, y puedes pasar por donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Átomos o moléculas?

https://youtu.be/h4vwu3hqq2k ¿Cuántos planetas y cuerpos celestes pueden encontrar en la tabla periódica

Ver contenido