Contenido · Sesión

Sesión 4. Fase 2: Reflexionar sobre la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo y las lenguas afines al español

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Contenido · Sesión

Sesión 5. Fase 3: Reconocer algunas escrituras del mundo y reflexionar sobre su importancia

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Contenido · Sesión

Sesión 6. Fase 4: Reflexionar sobre los conflictos y prejuicios en torno a la diversidad lingüística y cultural

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Contenido · Sesión

Sesiones 7 y 8. Para terminar

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Contenido · Secuencias

7. Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Pueblos indígenas en México

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Grupos indígenas en México

Pueblos indígenas en México

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Organización y comunidad

Pueblos indígenas en México

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Pueblos indígenas en México

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Contenido · Secuencias

2. Pueblos indígenas en México

Pueblos indígenas en México

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Culturas y pueblos más allá de Tenochtitlan

Culturas y pueblos más allá de Tenochtitlan

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

¿Qué lleva puesto?

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

En casi todos los pueblos las madres arrullar a sus bebés con cantos. 

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Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

Recuerda, que no todos los pueblos de México organizan sus celebraciones del mismo modo.

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