Contenido · Ficha de clase

Multiplicación con fracciones

Calcula las cantidades solicitadas y así ayudar al profesor Abel.

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Jerarquía de las operaciones I

determina y usa la jerarquía de operaciones y los paréntesis en operaciones con números naturales, enteros y decimales (para

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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I

calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa con constante natural, fraccionaria o decimal (incluyendo

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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II

calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa con constante natural, fraccionaria o decimal (incluyendo

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Cálculo de porcentajes

Por otra parte, revisaste el proceso para determinar el porcentaje que representa una cantidad de otra; para esto, se procedió

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Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje

Para comprender este proceso realiza este cálculo con ejemplos del audiovisual que viste.

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Ecuaciones lineales I

Se procede a sumar 132.30 en ambos miembros de la igualdad y queda: x–132.30+132.30=16.50+132.30, se resuelve la suma 16.50

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Tríadas de medidas

Repites el proceso para completar el rectángulo. Analiza ahora al rombo. ¿Cuál son sus características?

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En busca del enésimo término

Esta sesión te llevará a descubrir nuevos aprendizajes y otras formas de ver a las Matemáticas, ya que en el proceso de formación

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Ecuaciones lineales I

Se procede a sumar 132.30 en ambos miembros de la igualdad y queda: x–132.30+132.30=16.50+132.30, se resuelve la suma 16.50

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Divisiones equivalentes I

Sabes que la manera de resolver la división de números naturales entre decimales es convertir el divisor en un número natural

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Divisiones equivalentes II

Primero conviertes el divisor en un número natural.

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Tríadas de medidas

Repites el proceso para completar el rectángulo. Analiza ahora al rombo. ¿Cuál son sus características?

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En busca del enésimo término

Esta sesión te llevará a descubrir nuevos aprendizajes y otras formas de ver a las Matemáticas, ya que en el proceso de formación

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Ecuaciones lineales I

Se procede a sumar 132.30 en ambos miembros de la igualdad y queda: x–132.30+132.30=16.50+132.30, se resuelve la suma 16.50

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