Contenido · Ficha de clase

México multicultural

Realizarás un gráfico para concentrar información y puedas entenderla mejor.

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México, un país de migrantes

en clases anteriores, la migración de las personas tiene diferentes causas y puede ser temporal o permanente

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Migración, ¿qué es eso?

La gente toma la decisión de cambiar su lugar de residencia de forma permanente o temporal, debido a múltiples causas.

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Formas de vida en la ciudad y en el medio rural

Antes de leer lo que los estudiantes tienen para compartir, puedes hacer un cuadro para concentrar la información que mandan

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Características de las localidades rurales

Esta información la puedes encontrar en tu libro de texto de geografía de 4° grado, durante la clase estarás consultándolo

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La población de México

Recuerda que hay un instituto que tiene toda la información de nuestro país.

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Ni de aquí ni de allá… ¿Por qué?...

Conociste el concepto de las palabras Migración Temporal y Migración Permanente.

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Riqueza forestal y pesquera en México

Los mapas te brindan un mundo de información de cada lugar, es como viajar, tú también puedes viajar a través de los mapas

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¿Dónde están los espacios forestales y pesqueros en México?

La información del video está respaldada por el Atlas Agroalimentario de nuestro país.

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Riqueza forestal y pesquera en México

Realiza un diagrama en tu cuaderno y concentra la información.

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¿Cómo se produce en el campo en México?

Observa la imagen y lee la información.

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Los espacios favorables para la agricultura y la ganadería en México

Para que puedas distinguir las actividades económicas realizarás un cuadro sinóptico utilizando la información que está en

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¿Calidad de vida? ¿Con qué se mide?

Énfasis: analiza información geográfica de México, relativa a los ingresos, vivienda y seguridad, para reconocer

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¡Mira lo que me encontré viajando por la región Sureste de México!

Para responder a esta pregunta observa el mapa y la información de las regiones naturales en la página 19

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Mi bitácora de la región Occidente de México

Para organizar la información de las entidades se asignó una página para cada entidad, se puso un mini mapa para identificar

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