Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos dicen los números?

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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¿Cómo llego?

Tu punto de salida será la pared naranja y el adulto que te acompañe estará en la pared verde que está en el lado opuesto

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Formo patrones

¿Te gusta jugar con figuras geométricas?

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¿Qué dicen los datos?

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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¿Por qué hay muchos?

Lo primero que tendrás que hacer en compañía del adulto que te acompañe es organizar los botones por color y guardarlos en

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Registro y organizo información

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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¡Cuéntale!

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Mido conmigo

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Ordenando los números

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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¿Cuánto es?

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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La feria

No olvides utilizar el conteo para saber la respuesta y coméntalas con el adulto que te acompaña.

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Sigo las pistas

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las

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¿Los problemas numéricos de…?

¿Te gustan los problemas numéricos?

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¿Cuántos son?

Pide a un adulto te ayude a leer el siguiente libro.

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Distintas maneras de medir

Debes elegir la que más te haya gustado y se te facilite usar para medir.

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