Contenido · Ficha de clase

Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías

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Contenido · Ficha de clase

La descripción en la redacción de biografías y autobiografías

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Contenido · Ficha de clase

Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

de la voz narrativa  de los textos citados, reconociendo y fortaleciendo tus saberes en torno a la redacción de escritos

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Contenido · Ficha de clase

Estrategias para una buena evaluación

Aprendizaje esperado: Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información

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Contenido · Ficha de clase

Preguntas para entrevista y oraciones compuestas

en cada uno de los textos citados.

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Contenido · Ficha de clase

Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

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Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Da lectura a la página 19 del libro de texto de Español sobre los personajes de la historia de México.

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Contenido · Ficha de clase

Evaluar y aprender

hayas presentado anteriormente e identifica los temas, los tipos de preguntas y cómo se redactan, en que se parecen y en

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Contenido · Ficha de clase

Guía para el estudio

El propósito de la clase es repasar brevemente lo visto en las sesiones anteriores, en particular lo relativo a los elementos

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Contenido · Ficha de clase

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

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Contenido · Ficha de clase

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Aprendizaje esperado: Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información

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Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

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Contenido · Ficha de clase

Guía de autoestudio

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Contenido · Ficha de clase

Preguntas abiertas y cerradas

Anotar en su cuaderno ejemplos de preguntas relacionadas con los temas de sexto año, en función de cada tipo de cuestionario

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Contenido · Ficha de clase

Preguntas en exámenes y cuestionarios

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