Contenido · Ficha de clase

Los textos narrativos son así…

En el caso de la historia que cuenta cómo un conejo ayuda a Quetzalcóatl es, una leyenda.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Si observaste bien, te podrás dar cuenta que no se observan los puntos, pero si se pueden incluir.

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Con todas las letras

Cuando vayas adivinando cada una de las letras, te darás cuenta sí es fácil o no adivinar la palabra completa.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Aquí es donde uno te puedes dar cuenta de la relación de la causa y la consecuencia.

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Leyendas de aquí y de allá…

¿Te das cuenta de que, en este fragmento, la leyenda cuenta que el conejo se ofrece para que Quetzalcóatl se lo coma?

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Ahora reflexionas sobre lo siguiente: ¿Qué tomaste en cuenta para elegir tu respuesta?

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Mi historieta

Cada recuadro, cuenta un parte de la historia.

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Échame un cuento de colores

Una pregunta más, ¿Cómo te diste cuenta de que tiene miedo?

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Investigamos más sobre animales

¿Te diste cuenta? En este caso, es importante que primero se organice lo que comen los patos.

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¡De fábula!

Te das cuenta que ya llevas muchas enseñanzas. ¿Qué te parecieron las fábulas? ¡Te gustaron!

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Anécdotas divertidas

¿Te diste cuenta de que como vimos en clases pasadas, Ernesto no se sale del tema?

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Investigamos sobre animales

Abrí la ventana de mi cuarto y me quedé observando la calle, me di cuenta que un perro husmeaba buscando que comer, pasó

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Leo y escribo adivinanzas

Cuarta adivinanza.

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Leo poemas con lenguaje figurado

Te diste cuenta de los ejemplos, ¿Podrías mencionar otros? ¿Se te ocurre algo?

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Los relatos de la palabra antigua

¿Te das cuenta, que nosotros no le decimos cuentos a nuestras historias?

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