Resultados para: «tradicion-escrita»
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tradición?
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir
Requieres de un plan para la escritura de cualquier historia, aunque necesitas de inspiración, cuando eso sucede fluyen las
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· Ficha de clase
Mis ideas
Eso significa que lo que aparece en el texto no siempre es literal lo que está escrito o que además de lo que está escrito
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· Ficha de clase
Los refranes, parte de la cultura mexicana
El Reto de Hoy:
Escribe un refrán o una frase que uses en tu región.
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Integra información de fuentes orales y escritas.
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
Lee la siguiente fábula que también fue escrita por Fernández de Lizardi.
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
Pero además de causar sorpresa, escribe en tu cuaderno ¿Qué otras emociones encontramos en la lectura?
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Reflexiona sobre las siguientes cuestiones y escribe tu opinión.
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· Ficha de clase
Un eslogan para las gelatinas
Gelatinas Abue: La tradición del sabor.
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· Ficha de clase
El que no aprende es porque no quiere
Los refranes son expresiones que se usan en nuestras lenguas desde hace muchos años, se han transmitido por tradición oral
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· Ficha de clase
La moraleja en las fábulas
Conoce otra fábula escrita por Esopo.
La cigarra y la hormiga.
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· Ficha de clase
Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
Imagina que fuiste un espectador de la coronación y escribe una breve descripción con tus propias palabras para responder
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· Ficha de clase
Un texto al microscopio
Es una dificultad importante del lenguaje escrito que aparece con más frecuencia de la que pensamos.
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
No podríamos hablar de la nueva palabra, sin antes reconocer el valor de la tradición oral.
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· Ficha de clase
Textos informativos: textos argumentativos
Si tienes una idea diferente, te pido que la escribas.
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· Ficha de clase
Textos para aprender y divertirnos
asociar el contenido global de cada texto con el portador en el que fue publicado y el posible propósito con el que fue escrito
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