Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

Después de conocer lo que es un “Manual”, podrás elaborar un tipo de cuadernillo con los juegos de patio que sean más de

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¡Este cuento sí que da miedo!

Por ejemplo, la redacción de una acción, con base en la historia de los niños que leíste, podría ser la siguiente:

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Conociendo mis derechos

¿Cómo podrías relacionar algunos de los derechos de las niñas, niños y adolescentes con tu historia de vida?

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El inicio del borrador de la carta de opinión.

El inicio del borrador de la carta de opinión.

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Planeación de mi carta de opinión

Planeación de mi carta de opinión

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

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Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

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Mi opinión en una carta

Ahora, con base en el contenido, ¿cuál consideras que es el propósito de la carta?

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Recordando quienes somos

de la narración, y, con base en las preguntas, podrás hacer una síntesis o resumen de la historia.

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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

Presentación de la obra de teatro!

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La milpa como herencia ancestral

Con base en una de las preguntas realizadas previamente, responde a las siguiente pregunta, ¿Cuáles son las etapas de la

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

El borrador de la obra de teatro

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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

Planificación de la obra de teatro

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