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Monedas de diez y de un peso

En tu libro dibuja las monedas que te piden, mientras tanto te enseño diferentes estrategias para llegar a los 68 pesos.

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Sumando al 100

Para concluir con esta sesión, el ejercicio 2 de la página 133 que te pide encontrar otras posibles combinaciones de números

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¡Cálculo hasta el 100!

El primer desafío pide que colorees 80 cuadritos, pero lo harás contando de 10 en 10, ya sabes que cada columna tiene 10

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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

Una persona se pone de pie muy derechito, estira los brazos paralelos al piso y abre las manos con las palmas hacia arriba

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Decenas y plantas sueltas

Pide a tu mamá, papá u otro familiar te ayuden en esta actividad. Anota las respuestas en tu cuaderno.

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Decenas y unidades

Si es así, pide una ficha roja por cada 10 azules.

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

fila porque ya sabes que cada fila es una decena y que además todas las decenas terminan en 0 La siguiente instrucción pide

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Contando con la recta numérica

Deja algunos espacios vacíos y pide a alguien más que los complete.

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Peso, comparo y ordeno

En la actividad anterior te piden ordenar las bolsas de la más ligera a la más pesada.

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Sumamos decenas y unidades

Te invito a compartir este método con alguien en casa para poder resolver los otros dos ejercicios que piden en el libro.

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Restas en la recta numérica

Para cerrar la sesión se responderá el desafío “Un paso más” que te pide resolver en la recta 32 – 12 – 8 Primero da un salto

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El arte y las matemáticas

Te propongo que resuelvas el ejercicio 2 que te pide escribir el número de triángulos azules que hay en cada uno de los tapetes

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Figuras en el piso

El libro pide presentar dos propuestas para acomodarlas, pero existen más de dos formas de hacerlo.

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Pintemos nuestro propio cuadro

Muy bien, ese es un óvalo, vas a dibujarlo en la columna número 3 Finalmente, en la columna número 4 te piden que dibujes

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Pide apoyo en casa, también puede ser un listón, agujeta, estambre o hilo. ¿Qué hacemos?

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