Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Revisas tu borrador para usar expresiones variadas y no repetir palabras. Presentas tu monografía.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

preocupes, para dominar la escritura, lo primordial es practicar constantemente: hay que pulir, probar, experimentar y repetir

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Sin investigación no hay exposición

Y que debe darle prioridad a la calidad, no a la cantidad.

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No se vale improvisar

A veces se da el caso en el que un miembro del equipo es quien toma las decisiones y reparte tareas a los otros integrantes

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Prepara tus respuestas

también influyen factores medioambientales, como los celulares y las videoconsolas, porque su luz artificial disminuye la cantidad

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Un público activo

“Al nacer y salir del huevecillo, la mariposa se come la cáscara del huevo para después comer una cantidad considerable de

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Un testimonio poético

político Lo primero: hay que recordar que los nombres propios se escriben con mayúsculas.En segundo lugar: para no repetir

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La diversidad nos enriquece

Imagina la gran cantidad de pueblos que existen en las diferentes regiones de México; ahora considera que cada uno tiene

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Un patrimonio que nos une

de hablantes; de igual manera, hay lenguas que han experimentado muerte lingüística, es decir, han perdido la cantidad de

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Es la ignorancia la que discrimina

entonación de dolor y querencia, tal vez viejos cantos, relatos, discursos, plegarias, nadie, cual fueron, alcanzará a repetir

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Tela de donde cortar

Como ya se ha dicho en otras ocasiones, además de conocer la cantidad de lenguas indígenas y las regiones donde se hablan

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¡Son muchas estampas!

Énfasis : Realiza acciones sobre colecciones para resolver problemas de cantidad que impliquen separar

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¿Qué animal te gusta más?

la cantidad.

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¡Resolvemos problemas numéricos!

Con ayuda de la banda numérica se pueden resolver desafíos que impliquen agregar, quitar o igualar cantidades.

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Jugamos con las colecciones

Aprendizaje esperado: Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad

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