Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

llevar a cabo muchas otras cosas que necesitaban mucho tiempo para hacerse, y a raíz de eso se construyeron los primeros pueblos

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

La democracia significa el poder del pueblo.

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Quedaría como: “Me puedo presentar con el uniforme escolar” Ahora la siguiente: “Me ubico

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¡No agotar los recursos naturales!

llevar a cabo muchas otras cosas que necesitaban mucho tiempo para hacerse, y a raíz de eso se construyeron los primeros pueblos

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Reconozco mi camino

Tiene que caminar para llegar al puente que cruza el río y comunica al pueblo con la carretera.

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Me ubico con el croquis

Hay un punto rojo en el piso, puesto previamente ¿Puedes ver dónde está el punto rojo?

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El croquis

La historia se llama “Mi pueblo ”.

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Lalo es muy bueno para los números y siempre ayuda a Luis a contar puesto que a él se le hacen muy difíciles.

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Sesión 2. Manos a la obra. La soberanía reside en el pueblo

La soberanía reside en el pueblo

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Sesión 1. Para empezar

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Sesiones 2 y 3. Manos a la obra

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Sesión 4. Fase 2: Reflexionar sobre la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo y las lenguas afines al español

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Sesión 5. Fase 3: Reconocer algunas escrituras del mundo y reflexionar sobre su importancia

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Sesión 6. Fase 4: Reflexionar sobre los conflictos y prejuicios en torno a la diversidad lingüística y cultural

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Sesiones 7 y 8. Para terminar

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