Resultados para: «permanencias-nueva-espana»
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permanencia?
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Las redes puedes usarlas para ver una película, visitar museos extranjeros, oír la nueva canción de tu cantante favorita,
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
la atmósfera, es decir, el juego de luces que hacen una iluminación, la cual puede variar los tonos de acuerdo con la escena
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· Ficha de clase
Miradas y percepciones
El entusiasmo que nos provoca al estar compartiendo de nuevo.
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
Aprendizaje esperado:
Crea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas posibilidades
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
Es increíble lo que la artista Pola Weiss pudo realizar aun cuando la tecnología no estaba tan avanzada como ahora, sin duda
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Mi cuerpo es el nuevo lugar que habito.
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· Ficha de clase
Arte en contexto
La persona que dibujó primero explica qué quiso decir con su dibujo y la siguiente persona, que estaba recargada en su espalda
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
Marcha Eslava con la orquesta comunitaria de Reynosa
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
Es maravilloso detenerte a observar las cosas cotidianas con un nuevo enfoque, ya que pueden despertar sentidos artísticos
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
con diversas partes del cuerpo, escribe tus experiencias y dialógalas con tus familiares o amigos, quizá ellos tengan nuevas
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
de tu interés, sino lo desconocido, algo que te rete a fortalecer tus capacidades, que se convierta en una experiencia nueva
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· Ficha de clase
México pluricultural
La iluminación siempre será un elemento importante que ayuda a complementar una puesta en escena.
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
mirarte a ti mismo y al mundo en el que estás; esto abre la posibilidad de transformación, aprendizaje y construcción de nuevas
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
que eran “incómodas” para los grupos de poder en Francia del siglo XVIII; por lo tanto, al ser tomada por el pueblo, se estaba
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· Ficha de clase
¿Periferia, superficie e irracional?
En relación con los perímetros de los polígonos, Arquímedes dedujo que el valor de pi estaba, muy cercano, entre 3.1410 y
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