Resultados para: «estrategias-para-repartir»
23436 resultados
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· Ficha de clase
Números naturales 3
¿Cómo escribimos las cifras para formar un número menor que 500 000?
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· Ficha de clase
Números naturales 2
Responde las siguientes preguntas:
Para ordenar una cantidad de menor a mayor: ¿En qué te fijaste?
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· Ficha de clase
Números naturales 1
La escuela quiere donar una bicicleta para apoyar a quien vive más lejos.
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· Ficha de clase
Multiplico y gano, divido y venzo
Hagamos un ejercicio de ese tipo para poder recordar esa estrategia, de nueva cuenta, analicemos la siguiente tabla.
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· Ficha de clase
Mapas y encuestas
El plano que acabas de observar, lo usaremos para empezar a aplicar esto de buscar rutas para llegar de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
Carrera en el tiempo
¿Ya estás lista y listo para dar inicio?
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· Ficha de clase
¡Qué buena construcción!
Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.
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· Ficha de clase
Un viaje por la región de las fracciones
Observa
la sesión de la maestra Andrea y después retomemos su estrategia para verificar la equivalencia
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· Ficha de clase
Uno tras otro
Recuerdas que en la sesión del 2 de junio dedicamos un tiempo considerable a descubrir varias estrategias para poder resolver
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· Ficha de clase
Viaje con la multiplicación y la división
Hazlo
también, con estos y otros números para que comprueben esta estrategia.
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· Ficha de clase
¿A quién se parece?
Eso de estar aprendiéndose un símbolo para esta cantidad, este otro para otra, nos tendríamos que aprender muchos, así con
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· Ficha de clase
Sin miedo al éxito
Así sabrás con anticipación lo que tienes que reparar o ajustar para no tener mayores dificultades en tu trayecto.
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· Ficha de clase
Un paseo por mi libro de 6º
Juan Carlos esperamos haber sido de ayuda para ti y para todos en casa.
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· Ficha de clase
La magia de las matemáticas
Para terminar este día me gustaría poner en práctica una de las estrategias que tenemos los maestros para interesar a las
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· Ficha de clase
Bienvenidos a 6° grado
Podemos preguntarnos, ¿Nos falta algo para continuar o cuáles son las principales dificultades que tenemos para alcanzar
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