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Ficha: Manifiesto respeto hacia los demás

En esta ficha de clase, se muestran expresiones para establecer y mantener relaciones con respeto entre la comunidad ralámuli

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Ficha: Me alegra ser tu amigoE

describe a la alegría como una emoción efectiva para establecer vínculos de amistad y compañerismo.

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Ficha: Me relaciono en igualdad con respeto

establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos o manifestaciones

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Ficha: Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula I/II.

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Ficha: Para usar la biblioteca debemos…

establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula II/II.

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Ficha: La magia de los objetos

acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de interés y establecer

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Ficha: La resignificación del conocimiento en tecnología

compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.

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Ficha: La ruleta de las historias

identificarás la alegría como una emoción efectiva para establecer vínculos de amistad y compañerismo.

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Ficha: La tecnología en el desarrollo de las ciencias

compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.

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Ficha: La tecnología en el desarrollo de las ciencias

compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.

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Ficha: La tecnología y las necesidades de la humanidad

compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.

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Ficha: La trama de los cuentos

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Ficha: La trama de los cuentos

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Ficha: La técnica en la práctica social

compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.

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Ficha: La técnica, las necesidades y el entorno

compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.

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