Contenido · Ficha de clase

La ruleta de las artes

Finalmente, escribe que sensaciones te provocaron y comparte tu experiencia.

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¡Artes, camaradas y acción!

No olvides ponerle nombre a tu Mundo. ¡Buen trabajo!

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Por ejemplo, el espacio real es el lugar en donde te encuentras; cada artista cuenta con su espacio real: para un escritor

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Escribe todo lo que veas en tu cuaderno.

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

A tu grupo, ¿qué nombre le darías? Pero ¿cómo puedes construir tu composición simbólica grupal?

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Porque todas ellas pueden ser parte importante para empezar a escribir tu propio libro de artista.

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En un libro la vida es más sabrosa

Finalmente, piensa en cómo lo vas a nombrar.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

En esta imagen, se muestra un retablo realizado por la comunidad Wixarica, que es más conocida con el nombre de Huichol.

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Del recuerdo al re-creo

Ahora es momento de escribir tu memoria del futuro. Recuerda tomar en cuenta las sugerencias anteriores.

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Viaje al ombligo de la luna

Asimismo, escribe tus recuerdos sobre algunos de los viajes que hayas realizado.

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¡Fiesta y algarabía!

Supón que tu alter ego tiene otro nombre que te gustaría, y que le gustan todo tipo de deportes extremos en las alturas,

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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

Escribe en tu cuaderno, ¿qué te pareció la actividad?

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Recuerdo, escribo y represento

Recuerdo, escribo y represento

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Mis memorias resuenan en el arte

Mientras más imaginan mejores propuestas surgen de las manos de un pintor, escultor, actor, bailarín, escritor o músico,

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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso

En este primer momento, con la hoja completa del periódico (o del material que tengas), explorarás las características y

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