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(clase bilingüe)

Título: Recuerda que es el nombre del producto que ofreces.

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Así creamos nuestros libros

En esta sesión te acompañara el maestro Lucio Martínez Felix. Hola niñas y niños, soy el Mtro.

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

; ¿cómo podemos explicar mejor el camino que vamos a recorrer?

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Diferentes rutas en un mapa

La clase pasada comentamos el mapa de Guanajuato, ese mapa no tiene una escala perfecta, ni es preciso en el nombre y la

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Distancias iguales

Sin duda esas calles son uno de sus encantos más grandes, pero me parece que el mapa que tenemos aquí tampoco es muy preciso

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Buscando rutas

Una manera de ubicarlo es mirar hacia el punto donde se oculta el sol y sabrás que así el norte queda a tu derecha, por otro

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Jugando una batalla naval

Además, el uso de las coordenadas es el punto de partida para poder participar en el juego, jugarlo y ganar requiere usar

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Buscando lugares en el teatro

Buscando lugares en el teatro

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

en el dibujo original, en la copia debe quedar más a la izquierda, cuando se toma el eje de simetría es vertical.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

¿Cuál es el procedimiento que debemos seguir para lograr esto?

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Simetría en las figuras II

El propósito de esta sesión es relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener

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Simetría en las figuras I

El propósito de esta clase es la identificación de los ejes de simetría de una figura que puede ser poligonal o puede no

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

“Para encontrar el precio de la cinta azul se requiere interpretar como 4.75 veces 8.80.

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Al multiplicar por 10 recorren el punto un lugar a la derecha, el segundo producto es la mitad del primero y el último es

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Problemas multiplicativos IV

¿Cuál es el área de este terreno?

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