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Preparando mi mochila afectiva

de ánimo y los sentimientos.Las emociones, los estados de ánimo y los sentimientos forman un gran equipo que ayuda a conocerte

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Es muy interesante la historia de Imelda, pues ella reconoció la emoción que sentía.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Para conocer lo que vas a aprender en esta sesión busca las pistas que se encuentran en las siguientes historias de Rubén

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Me expreso libremente

Observa el siguiente video titulado, “Desde mi casa” en donde conocerás la historia de Juan Carlos que ante la situación

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Para continuar, observa el siguiente video se titula “Desde mi casa”, ahí conoce la historia de dos niñas que ante la situación

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Lee la siguiente historia: “Luis es un niño que vive solo con su tía.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

A continuación, una breve historia de una niña de 2º grado.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Ella le dijo: “Aunque no te conociera, yo te ayudaría” ¿Qué opinan de esta frase de Lucy?

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Las redes que me cuidan

Actividad 3 Ahora lee la historia de “Los 3 primos”.

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Mis amistades y mi grupo escolar

¿Podrían conocerla más y darse cuenta de que comparten actividades en común?

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Mis amigas y amigos me apoyan

Hay muchas historias sobre la amistad, y conocerás lo que las niñas y los niños, nos han compartido sobre la amistad, a través

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Mi familia me apoya

¿Qué te parece si conoces a Deni y los Derechos de las niñas y los niños? 

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Mi familia es muy valiosa

- Conocer diversas costumbres y tradiciones de su país.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

FIN ¿Qué enseñanza deja la historia?

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Los impactos de mis acciones

¿Cuáles son los impactos positivos en la historia de Pablo que observaste en el vídeo?

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