Resultados para: «centro-minero»
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minera?
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
El miedo es lo que experimentamos ante un peligro real, como en un sismo.
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Reproducir sólo hasta el minuto 06:03
Publicidad Engañosa: Alimentos industrializados para niños.
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· Ficha de clase
El que no aprende es porque no quiere
Reproduce el primer video solo del minuto 21:10 al 26:19
Primaria 5º y 6º clase: 17 Tema: La fábula.
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· Ficha de clase
Un texto al microscopio
Nos fijamos en que hay una idea central de la que se desprenden las otras o tal vez, nos fijamos que haya una relación de
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
Observa el siguiente video del minuto 04:14 al 06:02 y del minuto 10:57 al 12:47
Aprendiendo de los abuelos
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· Ficha de clase
Textos para aprender y divertirnos
Nos vamos a centrar en las partes que están de color claro, que son las que presentan la información.
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
Observa el siguiente video del minuto 10:26 al 14:56
Nuestra cosmovisión.
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· Ficha de clase
Información para convivir
Vamos a centrar la atención en las formas en las que los anuncios publicitarios nos comunican información y tratan de convencernos
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· Ficha de clase
Un instructivo para todo
Observa el siguiente video del segundo 00:45 al minuto 03:04
Cómo hacer un Pierrot.
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· Ficha de clase
Conociendo más sobre los textos informativos
Observa el video del minuto 08:40 al 10:36
Maestra
Teresa Damián
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· Ficha de clase
Textos Narrativos
Espera un minuto, dijo papá, voy a hacer que tu sonrisa reaparezca en este instante, volvió vestido de payaso y haciendo
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· Ficha de clase
¿Quieres que te cuente un cuento?
Bueno, cuando todo sea diferente ya me voy a enterar, y entonces me acercaré sin miedo.
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· Ficha de clase
El final del texto expositivo
Tenemos que redactar nuestro último texto expositivo, ese será nuestro tema central, y lo que se escribió sobre la contaminación
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· Ficha de clase
Revisando mi texto expositivo
Observa el siguiente video del segundo 00:10 al minuto 03:30.
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Observa el siguiente video del inicio hasta el minuto 4:50, en el que se aprecia el trabajo artesanal que se lleva a cabo
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