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Notas de exposición y/o mis emociones

El miedo es lo que experimentamos ante un peligro real, como en un sismo.

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Reproducir sólo hasta el minuto 06:03 Publicidad Engañosa: Alimentos industrializados para niños.

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El que no aprende es porque no quiere

Reproduce el primer video solo del minuto 21:10 al 26:19 Primaria 5º y 6º clase: 17 Tema: La fábula.

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Un texto al microscopio

Nos fijamos en que hay una idea central de la que se desprenden las otras o tal vez, nos fijamos que haya una relación de

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Observa el siguiente video del minuto 04:14 al 06:02 y del minuto 10:57 al 12:47 Aprendiendo de los abuelos

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Textos para aprender y divertirnos

Nos vamos a centrar en las partes que están de color claro, que son las que presentan la información.

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Aprendamos jugando

Observa el siguiente video del minuto 10:26 al 14:56   Nuestra cosmovisión.

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Información para convivir

Vamos a centrar la atención en las formas en las que los anuncios publicitarios nos comunican información y tratan de convencernos

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Un instructivo para todo

Observa el siguiente video del segundo 00:45 al minuto 03:04 Cómo hacer un Pierrot.

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Conociendo más sobre los textos informativos

Observa el video del minuto 08:40 al 10:36 Maestra Teresa Damián

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Textos Narrativos

Espera un minuto, dijo papá, voy a hacer que tu sonrisa reaparezca en este instante, volvió vestido de payaso y haciendo

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¿Quieres que te cuente un cuento?

Bueno, cuando todo sea diferente ya me voy a enterar, y entonces me acercaré sin miedo.

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El final del texto expositivo

Tenemos que redactar nuestro último texto expositivo, ese será nuestro tema central, y lo que se escribió sobre la contaminación

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Revisando mi texto expositivo

Observa el siguiente video del segundo 00:10 al minuto 03:30.

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Observa el siguiente video del inicio hasta el minuto 4:50, en el que se aprecia el trabajo artesanal que se lleva a cabo

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