Resultados para: «cantinas»
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cantidad?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Lo que significa que, a mayor cantidad de kilogramos de limones comprados, es mayor la cantidad de pesos por pagar.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Cuando aumenta la cantidad en los gramos de huevo, aumentará la cantidad en el valor calórico en la misma proporción, en
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
¿Qué cantidad de alimento es más conveniente contenga cada bolsa?
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
El producto del número de hermanos por la frecuencia determina la cantidad de hermanos en cada fila.
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· Ficha de clase
Relaciones lineales no proporcionales
En el plan B la razón de cambio es 2, en este caso, recuerda que pagan esta cantidad por cada artículo vendido.
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· Ficha de clase
Relaciones lineales. Proporcionalidad
El recipiente que se presenta se va a llenar con agua de la llave, de ella sale una cantidad constante de agua.
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· Ficha de clase
Regla de la suma
El juego consiste en que cada participante tiene una cantidad de piedritas o fichas, entre otros elementos que son los que
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· Ficha de clase
Regla de la suma
El juego consiste en que cada participante tiene una cantidad de piedritas o fichas, entre otros elementos que son los que
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos económicos
Ella ha intentado varias veces ahorrar esa cantidad, y no lo ha logrado porque no toma en cuenta sus gastos fijos.
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos biológicos
Las comparaciones ―en este caso de la cantidad de energía por kilogramo que gastan los diversos animales y el humano―
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· Ficha de clase
Comportamiento gráfico de una función cuadrática
el video se hace referencia a kilogramos-fuerza, que son diferentes a los kilogramos con lo que se mide la masa, la cantidad
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· Ficha de clase
Comportamiento gráfico de una función lineal
Aquí se agrega una cantidad a la ecuación. ¿Qué hace esta cantidad agregada a la gráfica?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
Puedes percatarte que cuando en A, una de sus magnitudes disminuye, la otra aumenta en la misma cantidad respectivamente.
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· Ficha de clase
MCD y mcm
Esta distribución no es equitativa, lo importante es repartir lo más proporcionalmente posible de acuerdo con la cantidad
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· Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
La cantidad de coches la representas en el eje de las abscisas, ésta cambia dependiendo de la temporada del año.
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