Resultados para: «mis-cantos»
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· Ficha de clase
¿Puedo hacerte una pregunta?
y la de mi hermano es milanesa.
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· Ficha de clase
Un museo en casa
Hice mis fichas museográficas sobre la cultura maya.
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· Ficha de clase
Paso a paso
Te platico mi situación, la siguiente semana es el cumpleaños de mi sobrina y me gustaría mandarle un regalo, ya que por
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Cuando se trata de “mi” utilizo “am” cuando se trata de un tercero como ella o él tengo que utilizar “is”.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Mi hermana se durmió a la mitad de mi descripción y cuando se despertó me dijo: “Es que hablas mucho y te tardas en llegar
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
Veamos: Eso debe ser cuatro mil millas hacia abajo, creo” (como veis, Alicia había aprendido muchas cosas como estar en sus
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
Cada vez es más difícil encontrar insectos en jardines, campos y selvas.
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· Ficha de clase
Tipos de preguntas
Cada vez es más difícil encontrar insectos en jardines, campos y selvas.
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· Ficha de clase
¡Vamos a contar historias de terror!
Cuando, de repente, escuchó la voz inocente y misteriosa de un niño que decía: ¿No me da mi calaverita?
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
Título del programa
: ¡Voz y canto de mi pueblo!
Modalidad
: Grabado.
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· Ficha de clase
¡La palabra clave es el mole!
Laura nos escribe:
Mi abuela me explicó que uno de los platillos más representativos de nuestro México es el mole
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información en distintas fuentes?
Artículo sobre las canas.
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Cuentan por ahí, que una mañana, Chaac, el Señor de la Lluvia, sintió deseos de pasear y quiso recorrer los campos de El
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir
tocó la puerta y cuando la comadreja abrió, el colibrí le dijo:
–No quiero que sigas hablando mal de mis
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· Ficha de clase
Mis ideas
Mis ideas
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