Contenido · Ficha de clase

Países con mayor y menor desarrollo económico

#page/110 ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/113 En ambas imágenes se observa que las personas

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Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

#page/60 ¿Qué hacemos?

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Conservación de la biodiversidad

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/159 ¿Qué hacemos?

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El consumo en diferentes países del mundo

Geografía, Sexto Grado, en la página 119 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Plan familiar ante sismos

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/160 ¿Qué hacemos?

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/160 ¿Qué hacemos?

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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/160 ¿Qué hacemos?

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¡Prevención de desastres!

#page/60 ¿Qué hacemos?

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Prevención de los desastres en el mundo

Necesitarás tu libro de texto de la página 165 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/165

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Conservación de la biodiversidad

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/159 ¿Qué hacemos?

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Cuidado de los bosques y el suelo

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/159 ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)

línea curva de color azul hace referencia a un río, eso quiere decir que la simbología es la clave para entender el lenguaje

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Contenido · Ficha de clase

La diversidad natural de los continentes (repaso)

El movimiento de las placas tectónicas, además de originar las diferentes formas del relieve, también es el responsable de

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