Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

#page/56 Por último, revisa la autoevaluación que viene en la página 57 de tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

Desarrollas con mayor facilidad la imaginación y la creatividad. Actividad 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Confrontación y lucha entre el gigante y la muerte.Reacción de la muerte ante la ayuda del joven.Esperar mensajero de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

Trata de ser muy crítico con la información a tu alcance y, sobre todo, con la que compartimos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Ahora vamos a transformar el texto de una gran artista mexicana, la escritora, Amparo Dávila, admirada cuentista de terror

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

la milpa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

Te invito a ver un video de Elia Crotte, quien es una narradora y compositora mexicana de la Ciudad de México, ella te va

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad

Así nos comunicamos en la comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

La torpeza, el desapego, la atención vacilante son una firma clara.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

La revolución lo utilizó primero como capitán, que a su vez junta a otros capitanes que han de ayudarlo a formar, dos años

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

muchachitos de la revolución maderista.

Ver contenido