Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

¿Qué opinas sobre la frase de Carly Fiorina?

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Presta mucha atención e identifica si las ideas o actitudes que se expresan tienen que ver con la equidad de género o la

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

El aprecio implica respetar las formas de vida que se identifican como distintas a las propias.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Identificar y evitar actitudes, así como prácticas que propician la exclusión.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Identifica la intención del contenido.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Identificar de quiénes proviene la información (amistades, especialistas, docentes, familiares o instituciones).

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Identifica cuál es su finalidad, ya que puede estar hecha con la intención de engañar, inducir a consumir o adquirir determinados

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

En este primer paso, se deben describir las características de la problemática, identificar cuáles son las situaciones que

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Énfasis : identificar qué es un proyecto, sus fases y metodología enfocado

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Es decir, identificarás cómo la información que promueven las redes sociales y los medios de comunicación influye en la construcción

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¿Qué es la equidad de género?

Escribe una breve frase al respecto, la cual podrán complementar a lo largo de la sesión.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Identificarás a qué se refieren las adicciones y las diferencias que existen.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Identifica si la información se sustenta refiriendo otras fuentes fidedignas.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

También puedes identificar factores de riesgo que tienes en tu entorno.

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La libertad como derecho humano

Por ejemplo, elegir a tus amigos, los grupos con los que te identificas, algún deporte para practicar o elegir a tu pareja

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