Resultados para: «escucha»
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Escucha con atención y busca la siguiente pista.
Es “el sonido”.
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Elemental, mi querido arte
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Es “el sonido”.
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Elemental, mi querido arte
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Elemental, mi querido arte
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Es “el sonido”.
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Si se quiere evolucionar como sociedad, escucha lo que los artistas tienen que decir.
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Tiempo de cambio
Si se quiere evolucionar como sociedad, escucha lo que los artistas tienen que decir.
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
Observa y escucha el siguiente video a partir del minuto 02:33 a 05:38 en el que las compañeras y compañeros tuyos pudieron
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
Observa y escucha el siguiente video a partir del minuto 02:33 a 05:38 en el que las compañeras y compañeros tuyos pudieron
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· Ficha de clase
Desafíos políticos
Observa y escucha la primera parte de la entrevista a José Woldenberg, politólogo y exconsejero presidente del Instituto
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir?
Escucha la lectura de un poema, primeramente, en náhuatl y después, en español, quién la hace es su autor, Martín Tonalmeyotl
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· Ficha de clase
Recordemos lo aprendido…
Vamos a descubrir qué aprendieron sobre la conducción y la convección sus compañeros, escucha a Emily desde Mérida, Yucatán
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· Ficha de clase
El imperativo en documentos administrativos
Escucha a Marysol, quien da la respuesta en el siguiente audio.
Audio. Verbos en infinitivo.
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
Si te es posible escucha la pieza musical titulada “Humoresque” del compositor checo Dvorak, para realizar tu actividad.
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· Ficha de clase
El imperativo en documentos administrativos
Escucha a Marysol, quien da la respuesta en el siguiente audio.
Audio.
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir?
Escucha la lectura de un poema, primeramente, en náhuatl y después, en español, quién la hace es su autor, Martín Tonalmeyotl
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