Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua: el arte de la lengua

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Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

Lee con atención el mensaje de un maestro. Hola alumnas y alumnos, soy el Mtro.

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Aprendo y comunico mis ideas

Breve oración que intenta convencer al que observa el cartel que el producto o servicio es bueno.

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Así somos los chinantecos

Lee con atención el mensaje de un maestro. Hola alumnas y alumnos, soy el Mtro.

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Así creamos nuestros libros

En esta sesión te acompañara el maestro Lucio Martínez Félix. Hola niñas y niños, soy el Mtro.

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(clase bilingüe)

Breve oración que intenta convencer al que observa el cartel que el producto o servicio es bueno.

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Así creamos nuestros libros

En esta sesión te acompañara el maestro Lucio Martínez Felix. Hola niñas y niños, soy el Mtro.

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

¡Como en el cuento de Caperucita Roja, en el que el Lobo la engañaba para que tomara el camino largo a casa de la abuela

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Diferentes rutas en un mapa

¿Y cuál hubiera sido el mejor camino para ir del Museo Regional de Chiapas a ese restaurante?

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Distancias iguales

El cambio o la ausencia de nombres en algunas calles, El contorno sinuoso de las mismas hace difícil seguir el

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Buscando rutas

Explora el posible camino a seguir para cumplir el propósito planteado, señala las dificultades de lograrlo y los problemas

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Jugando una batalla naval

o en el aire.

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Buscando lugares en el teatro

Buscando lugares en el teatro

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Reflexionen: ¿cambió en algo tu forma de pensar ahora que estamos por terminar el desafío?

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

camino que seguiste para completar el dibujo.

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