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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Desarrollas con mayor facilidad la imaginación y la creatividad. Actividad 2.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Entregar tarea sin tener los cuadernos.Tratar de entrar a la escuela por la noche.Caminar por una calle oscura.Buscar cuadernos

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Lengua Materna

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Un programa de radio (repaso)

elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración

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Un reportaje sobre tu localidad

Trata de ser muy crítico con la información a tu alcance y, sobre todo, con la que compartimos.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

oscuridad de la milpa, la oscuridad en la ciudad o en la comunidad, en personajes extraños que surgen del río, o que aparecen

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¡Este cuento sí que da miedo!

Una manera de seguir descubriendo sus técnicas y obtener referentes es a través de la lectura; leer es la mejor escuela,

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¡A jugar!

a contar qué juegos jugaba cuando iba a la escuela.

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Así nos comunicamos en la comunidad

Así nos comunicamos en la comunidad

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Elaboro un manual

usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

La torpeza, el desapego, la atención vacilante son una firma clara.

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Principales características del relato histórico I

, lo cual realizarás desde la perspectiva de la asignatura de Lengua materna, para ello trabajarás la práctica social del

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Cuándo formal, cuándo informal

reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

justicia, la igualdad y la libertad, precisamente.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

reconoce la estructura de una obra de teatro y la manera en que se diferencia de los cuentos.

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