Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

interesante ¿Verdad?

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Las fuentes de información y sus partes

se llamaría "notas de autor o de autora", es decir, son todas las explicaciones que el autor o la autora da antes de desarrollar

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Busco información y la organizo

Aprenderás a buscar, organizar y a categorizar la información que utilices para desarrollar una investigación sobre un tema

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Obviamente que no, ¿Verdad?

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

Aprenderás como seleccionar y consultar fuentes de información que necesites para investigar y desarrollar un tema, tales

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

estrategias de lectura es la predicción y a veces con los títulos o imágenes podemos suponer de qué trata, es importante desarrollar

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Mis ideas

¿En qué lugar se desarrolla la historia? ¿Quién es el personaje principal?

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Notas de exposición y/o mis emociones

El final es sorprendente, ¿Verdad?

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Elabora uno o dos eslóganes o “frases pegajosas” que te ayuden a desarrollar una publicidad efectiva

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Los adverbios de tiempo

Recuerda que toda historia tiene un inicio, un desarrollo y un final.

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

revises más de una fuente y compares su información para que estés seguro de que se puede confiar en que lo que dicen es verdad

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Un texto al microscopio

Después, mediante el verbo “son” se establece una relación de equivalencia entre “ellos” y “seres vivos”.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

hoy reflexionaremos sobre las formas de expresión oral y escrita, que las distintas lenguas indígenas de México han desarrollado

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Textos informativos: textos argumentativos

¿Cuál es la verdad? Las que se refieren a los conceptos: ¿Qué significa?

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Textos para aprender y divertirnos

¿Cómo sabemos de ellas si no podemos verlas? ¿Por qué algunas nos ayudan y otras nos hacen daño?

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