Contenido · Ficha de clase

Arte en contexto

Todos seguirán los trazos del primero, no importa cómo, solo se dejarán llevar.

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Contenido · Ficha de clase

El arte en mi mundo

¿Cómo lo harías?

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Contenido · Ficha de clase

El mural de mis emociones

Por eso usarás está técnica para hablar de cómo te has sentido y cómo has afrontado la pandemia.

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Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

¿Conoces obras o algunas propuestas artísticas que tengan que ver con esta forma de hacer arte?

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El arte en colectivo

¿Conoces obras o algunas propuestas artísticas que tengan que ver con esta forma de hacer arte?

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Contenido · Ficha de clase

De viaje con nuestra imaginación

¿Cómo te moverías de un lugar a otro dentro tu mundo?

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Color y movimiento en las artes

v=rkLD7WGejMM¿Cómo te sentiste realizando la actividad? ¿Qué colores utilizaste? ¿Cómo fueron tus movimientos?

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Mi álbum: patrimonio multicultural

Y como se enamora de algo en medida que lo conoces, cuando conoces algo aprendes a valorarlo y entonces haces lo posible

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con el tiempo y el espacio

¿Cómo tus ojos, tu boca o tus manos?

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Tras la ventana del arte

¿Cómo realizarías la representación de tu realidad en este momento?

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El arte y los movimientos sociales

¿Cómo se generan? ¿Cuál es el papel del arte en ellos?

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Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

¿Conoces la leyenda de la llorona? ¿Te das cuenta cómo ver, escuchar y sentir, te puede abrir paso hacia opinar?

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Contenido · Ficha de clase

El arte y los movimientos sociales

¿Cómo se generan? ¿Cuál es el papel del arte en ellos?

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Contenido · Ficha de clase

Mi voz se ve y se escucha

Ya conoces diversas disciplinas artísticas y cómo éstas influyen en la sociedad, ahora comentarás sobre lugar donde vives

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Contenido · Ficha de clase

El corazón de mi comunidad, me late

En esta sesión reflexionarás sobre cómo el arte influye en, las personas.

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