Contenido · Ficha de clase

La ley no exceptúa a nadie

En un país democrático, es el poder legislativo quien tiene la facultad de proponer, modificar y elaborar las leyes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normar para convivir

De las tres acepciones anteriores, la primera es la más parecida a lo dicho por las y los entrevistados y te permite un primer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vivir la paz

¿Qué acciones se podrían proponer para instaurar un estilo de vida pacífico?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

¿Puedes recordar si has visto alguna de las acciones anteriores y cómo has reaccionado? ¿Te has sentido mal al verla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética

Al manejo y resolución de conflictos para promover una cultura de paz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El penúltimo y nos vamos

La constituye un deber ser, que regula las relaciones sociales de la vida cotidiana, dándole sentido a nuestras acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construimos una sociedad democrática

Ahora no se analizarán las acciones de las y los demás, sino las nuestras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por la justicia y la legalidad

Para ello se te propone que analices un pequeño relato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me involucro para decidir y solucionar

Fue una participación crítica y analítica; quienes intervinieron evaluaron las ventajas y desventajas de sus acciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación: ¿un derecho o una obligación?

Acciones organizadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir por el bien común

Se te propone centrar tu atención en buscar cómo puedes hacer valer los derechos de las personas y pensar qué acciones podrían

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialogar, solucionar y más. Derechos ciudadanos

Se te propone que se haga de esta incógnita un tema de investigación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy ciudadano porque…

El reto de hoy: Se te propone anotar en tu libreta, una reflexión acerca de las estrategias para lograr una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y compromisos de los representantes populares

población, se encargarán de conocer las necesidades de las y los ciudadanos para pugnar por ellas y convertirlas en acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Partidos y organizaciones: medios de representación

¿Se te vienen a la mente algunas acciones proactivas?

Ver contenido