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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

El propósito de esta práctica social.

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Cuando ponemos en práctica esos valores desarrollamos relaciones de respeto”.

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Los contenidos de la descripción

En la sesión de hoy vamos a continuar con la práctica social del lenguaje “Elaborar retratos escritos de personajes célebres

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La descripción: una fotografía de palabras

En la sesión de hoy vamos a continuar con la práctica “Elaborar retratos escritos de personajes célebres para publicar”.

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El poder de la descripción

Precisamente, la descripción, será un elemento muy importante dentro de esta práctica.

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

un conjunto de leyes y normas que garantizan su reconocimiento y promueven su revaloración y uso en todos los ámbitos: social

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El reporte de la encuesta

En la sesión de hoy concluiremos el trabajo con esta práctica social del lenguaje y tenemos varias cosas por hacer:

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Como lo dijimos al principio de esta práctica social del lenguaje, esta es una herramienta adecuada para obtener información

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¿Quieres que te cuente un cuento?

Vamos a recordar y a poner en práctica lo que hemos aprendido en ciclos escolares anteriores, sobre algunas prácticas sociales

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Curiosidades matemáticas

Es una gran sorpresa ver que hasta cuando pintamos mandalas podemos practicar fracciones.

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Los secretos de la poesía

En la sesión de hoy continuaremos repasando algunas prácticas sociales del lenguaje que hemos estudiado en grados anteriores

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El que no aprende es porque no quiere

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Comprensión de la función social (orientadora

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Textos para aprender y divertirnos

comprende el contenido general de textos informativos de contenido académico y recapitula sus funciones sociales.

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Textos informativos: textos argumentativos

sociales.

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Información para convivir

En la sesión de hoy seguiremos con el repaso de algunos textos y prácticas sociales del lenguaje relativos al ámbito de participación

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