Resultados para: «ninas-y-ninos-indigenas»

36087 resultados
¿Quisiste decir niñas?
Un programa de radio (repaso)
Contenido · Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración
Ver contenido
Un reportaje sobre tu localidad
Contenido · Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
y extensos que las noticias.
Ver contenido
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Contenido · Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
redacta párrafos usando primera y tercera persona.
Ver contenido
¡Este cuento sí que da miedo!
Contenido · Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
y niñas que quizá ahora están trabajando esta clase.
Ver contenido
¡A jugar!
Contenido · Ficha de clase
¡A jugar!
y niñas.
Ver contenido
Así nos comunicamos en la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
Da lectura al saludo que hace un maestro: “Buenos días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera y hablo la
Ver contenido
Elaboro un manual
Contenido · Ficha de clase
Elaboro un manual
usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.
Ver contenido
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Contenido · Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia
Ver contenido
Principales características del relato histórico I
Contenido · Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
y San Andrés.
Ver contenido
Cuándo formal, cuándo informal
Contenido · Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.
Ver contenido
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
Contenido · Ficha de clase
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
redacta un relato histórico en párrafos, con cohesión, ortografía y puntuación convencionales.
Ver contenido
Puro drama y puro cuento… el inicio.
Contenido · Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
Puro drama y puro cuento… el inicio.
Ver contenido
La milpa como herencia ancestral
Contenido · Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
es capaz de explicar desde su cosmovisión, la función y el valor de la práctica cultural del policultivo.
Ver contenido
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Contenido · Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Ver contenido
¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
Contenido · Ficha de clase
¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
selecciona y lee un cuento para adaptarlo. Planifica una obra de teatro.
Ver contenido
Filtros