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Me conozco, me valoro y me cuido

Que increíble la historia de Ameyalli, te parece si también escribes tu propia historia, pero vas hacerlo de una forma diferente

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Un nuevo comienzo

Piensa en una historia, con base en las dos caras del dado, solo tienes 10 segundos.

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Todos participamos

Te invito a conocer otra historia, esta es sobre una niña que amaba el desorden.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Reflexiona sobre la siguiente historia.

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Mis derechos y decisiones

Te invito a leer la historia de Panchito, que cuenta lo que recordó y aplico algunas cosas que aprendió, en sus vacaciones

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Ahora sabes que perteneces a un grupo en el cual compartes intereses, valores, costumbres, tradiciones, gustos, historia,

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Tan diferentes como iguales

Para iniciar esta sesión, te invito a leer la siguiente historia de Panchito y Hugo Un día la

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Miss Tere: ¿Les gustaría conocer su historia?

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Continuando con la historia de Sofía te cuento que ella vive con su mamá, de vez en cuando visita a sus abuelitos los papás

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Situaciones injustas en nuestra vida

Vas a conocer su historia. Observa del minuto 1:04 a 4:37 y del 7’13” al 8’35”.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Porque así puedes resolver una situación que te ponga triste como en la historia.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

tu mamá o papá para que te la lean) abre tu libro de Formación Cívica y Ética, Primer Grado, pág. 62 – 63 se llama la historia

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Para comprender mejor vas a escuchar la siguiente historia.

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La importancia de las reglas en mi vida

¿Has escuchado la historia completa?

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