Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Ahora, lee las siguientes expresiones populares y menciona que tipo de recurso tiene.

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Consulta refranes, dichos y pregones

, ¿qué le damos?”

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¿Dónde busco lo que digo?

Como dato curioso, Correas hace alusión en casi todos los refranes a los gatos.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Para comenzar lee el siguiente testimonio, pero no me des el avión, pon mucha atención porque después tendrás que seleccionar

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Subrayar datos importantes o definiciones.

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¡Entendí la referencia!

Si es un material electrónico, los datos suelen encabezar al texto.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Lee el siguiente fragmento de una ficha temática sobre la célula.

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¿Cuál es la idea primaria?

De acuerdo con el párrafo que acabas de leer, ¿cuál crees que sea la idea primaria o principal?

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Pongamos en orden las ideas

Otra forma de ordenar los datos es orientar las barras de manera vertical.

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¿Qué información incluir?

Recuerda que leer no solamente consiste en descifrar oraciones o párrafos; leer es comprender e interpretar la información

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Tramas sin tanto drama

Lee el siguiente fragmento.

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Creando espacios a través del tiempo

Ese dato te permite reconocer la época en la que se desarrolla la historia.

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Una mirada al teatro

El primero dice: “presenta una tesis que se sustenta mediante hechos, datos y ejemplos”.

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Los marcadores textuales en la monografía

Ahora lee el texto completo para revisarlo por última vez.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Hay que descubrir cómo debe leer el texto.

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