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Mis ideas, mis emociones

Cada persona interpreta las emociones, sensaciones y estados de ánimo, según sus ideas, creencias, personalidad y por la

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¿Qué llevas ahí?

regula, con ayuda, sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas.

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Crónicas escolares

Hugo, Paco, Luisa y algunos compañeros más de otros grupos, porque así era la regla, integraban un equipo y cómo era de esperarse

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Sentimientos en equipo

regula, con ayuda, sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos

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Tejiendo lazos

Tal vez aprendieron a regular sus sentimientos.

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Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Sentimientos en equipo

regula, con ayuda, sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos

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Tejiendo lazos

Tal vez aprendieron a regular sus sentimientos.

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Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Miedo en el campamento

Siempre y cuando las aprendas a regular. El reto de hoy: ¿Recuerdas tu emocionómetro?

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Tejiendo lazos

Tal vez aprendieron a regular sus sentimientos.

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Tomo decisiones en casa

¿Qué tal en las reglas de la casa o en las del salón?

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Un nuevo comienzo

preescolar, aprendiste muchas cosas, como: quiénes conforman tu familia, las responsabilidades que tienes, y a respetar las reglas

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Me organizo para aprender mejor

Taller 2 Límites y reglas. https://www.youtube.com/watch?

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

Respetar las reglas de convivencia en casa. Cuidar mis útiles escolares.

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