Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

No olvides que , a través de cada práctica social del lenguaje y del producto elaborado fuimos mostrándote

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Un programa de radio (repaso)

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El nombre de mi comunidad

El nombre de mi comunidad

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Textos biográficos y autobiográficos

¿Recuerdas esta práctica social del lenguaje con la lectura de la página 18 de tu libro de texto?

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Seguirás trabajando con la práctica social del lenguaje número 5 “Escribir cuentos de misterio o terror para su publicación

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Lengua Materna de 6º se explica el tema a partir de

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Aprendo a organizar información

Y para entrar al tema, como se dijo al inicio de esta sesión, conocerás sobre algunas de las características de los textos

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Bosquejando mi relato histórico

Retoma las preguntas guía para entender mejor el contenido del fragmento que acabas de leer.

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Cuándo formal, cuándo informal

Recuerda también hacer uso, tanto al leer, como al escribir, de las nociones para el estudio de la historia que tienen que

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Conocerás que la identidad refiere a las características propias de una persona o de un grupo social, como el de los totonacos

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Principales características del relato histórico II

Una versión decía que, el pueblo se había organizado, lleno de ideales de transformación social y política.

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Principales características del relato histórico I

escribir un relato sobre algún hecho de la historia de México?”

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